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Résumé :
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La collection " Cas Cliniques " a surtout l'ambition de combler le fossé entre l'enseignement théorique et la pratique de la médecine. Elle tente de recréer les conditions de la consultation en mettant le médecin en situation, en questionnant le lecteur et en le guidant dans la démarche dignostique et thérapeutique. Le cinquième volume de cette collection est consacré à la neurologie. Ces 43 observations, à la fois attractives et didactiques, couvrent l'ensemble de la pathologie neurologique, depuis les symptômes et les syndromes habituellement observés - comme les céphalées, les vertiges, les syncopes, les troubles du langage, de la vigilance, etc. - jusqu'aux affections les plus diverses, tant d'origine vasculaire, infectieuse, tumorale, que métabolique et dégénérative. Ainsi, les auteurs abordent de façon détaillée les divers types d'accidents vasculaires, ischémiques et hémorragiques, les méningites et méningo-encéphalites bactériennes et virales, notamment au cours du SIDA et de la maladie de Lyme, les affections parasitaires du système nerveux, les tumeurs cérébrales et intrarachidiennes ; sont également traitées les neuropathies métaboliques, comme les troubles neurologiques au cours de l'alcoolisme, la sclérose en plaques, la syringomyélie, les différentes formes de démence. Chaque cas clinique est divisé en sections correspondant aux étapes successives de la prise en charge du patient. A chacune d'elles, le lecteur est interrogé tantôt sur ses hypothèses diagnostiques ou ses choix d'examens complémentaires ou de traitement, tantôt sur ses opinions sur la stratégie diagnostique ou thérapeutique adoptée. Il peut ensuite confronter ses réponses à celles des auteurs, choisis pour leur compétence dans le domaine concerné. Quelques références bibliographiques lui permettent enfin de vérifier le bien-fondé des solutions proposées. Ce livre, de lecture aisée, est écrit pour ceux qui désirent connaître la neurologie telle qu'elle se pratique " au quotidien ", en consultation comme en service hospitalier ; il est le fruit d'un énorme travail de réflexion et de synthèse intégrant à une longue expérience clinique les données les plus récentes de la littérature. Ce livre souhaite ainsi intéresser non seulement les étudiants en fin de deuxième cycle, en particulier ceux qui préparent le concours de l'internat, mais également les étudiants de troisième cycle et l'ensemble des médecins, généralistes ou spécialistes, avides d'exercices pratiques.
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