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Titre : | La Paralysie cérébrale de l'enfant : guide pratique de la consultation examen neuro-orthopédique du tronc et des membres inférieurs |
Auteurs : | Carole Bérard, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Berruyer, Collaborateur ; Vincent Cunin, Collaborateur ; Jean-Pierre Vadot, Collaborateur ; Carole Vuillerot, Collaborateur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Montpellier (Montpellier) : Sauramps médical, 2008 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84023-550-7 |
Format : | 256 p. / ill. en coul. / 25 x 17 cm |
Note générale : | Adresses utiles. Index |
Langues: | Français |
Mots-clés: | cerveau, paralysie , neuro-pédiatrie |
Résumé : |
-Quelles sont les données essentielles à connaître lors de la consultation d'un enfant avec une Paralysie Cérébrale ? Comment décrire cet enfant dans un langage compréhensible par tous ? Comment évaluer objectivement l'évolution de ses performances motrices et l'effet des différents traitements proposés ? Comment partager les informations avec les autres professionnels? Comment choisir des outils d'évaluation dans le cadre d'un suivi clinique ou d'un protocole de recherche ? C'est à ces questions fondamentales que ce guide se propose de répondre. Si des progrès thérapeutiques importants ont été réalisés ces dernières années dans le domaine de la paralysie cérébrale, aucun traitement n'est miraculeux et l'évaluation des capacités motrices et des déformations orthopédiques, basée sur l'examen clinique, reste plus que jamais indispensable. Après les travaux fondateurs de Tardieu, les livres de Saint-Anne Dargassies (1974), Cahuzac (1977), Vidal (1982), Le Métayer (1993) et Amiel Tison (1997), tous soucieux de transmettre les données essentielles de l'examen clinique, ce guide propose une actualisation des connaissances dans le domaine de l'expertise clinique en : précisant les définitions et les concepts ; proposant une harmonisation des bilans ; rassemblant de nombreux outils utiles au quotidien ; diffusant les échelles d'évaluation et leur traduction pour faciliter la tâche des thérapeutes à la recherche d'outils validés, qu'il s'agisse du suivi individuel d'un enfant ou de l'écriture d'un protocole de recherche ; Le DVD, inclus dans ce guide, est un outil destiné surtout aux étudiants. La visualisation de plusieurs enfants leur permettra de se familiariser avec l'observation et l'analyse de formes cliniques différentes. |
Note de contenu : |
Sommaire: -Définitions, classifications, fréquence et étiologie -L'examen de dépistage de la paralysie cérébrale chez le nourrisson -L'interrogatoire de l'enfant avec paralysie cérébrale -Reconnaître, analyser et évaluer les douleurs -L'examen neuromoteur -Spasticité et hypertonie spastique -L'examen orthopédique du tronc et des membres inférieurs -Le diagnostic différentiel de la Paralysie Cérébrale -Le contrôle de l'habillage et des aides techniques -Les techniques d'analyse de la marche -Evaluation quantitative de la fonction motrice -Les examens d'imagerie -Croissance, puberté et maturation osseuse -Les Mesures de la Qualité de Vie et la paralysie cérébrale -Les spécificités neuro-orthopédiques de l'adulte atteint de paralysie cérébrale -Les informations de données au cours de la consultation médicale |
En ligne : | https://books.google.dz/books/about/La_paralysie_c%C3%A9r%C3%A9brale_de_l_enfant.html?id=OH63_Vw8kbEC&printsec=frontcover&source=kp_read_button&hl=fr&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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M025429 | M3494 | Livre | Salle de consultation sur place | Livres Français | Exclu du prêt |